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俗话说,万物皆有鄙视链,然而在学历竞争层面,这条“隐形的鄙视链”已成为如今舆论场上的主旋律。学历不够,真的会限制一个人的发展,想一下为什么大多数应届生拼命投简历,但从来没有回音的原因… 学历通常都与无助、迷茫、焦虑等关键词连在一起,普通大学毕业的学生,即使毕业证拿在手里,也都可能在就业岗位要求中沉默,因为,211和985俨然成了新职场起步条件。 选对专业·就是捧一个铁饭碗 如果孩子在动手能力和各方面都优秀,就是对文化课不感兴趣,那就换种教育一样实现道超车,跳出学历的鄙视链,凭借一技之长,走技能成才道路,好过拼死拼活挣一个好学历。 政策举措的密集出台,明确定调职业教育与普通的教育是两种不同的教育类型,都具有同等重要地位,除了毕业能快速就业,就连底气也会多一点。 企业招不到专业技术人才,职场错配是最大的症结,职场竞争激烈,工作环境内卷,对于企业来说,学历只是起点,最希望看到是新员工入职第一天开始就能上手工作,宁要熟手不要生手。 职业教育赛道蓄势待发,校企合作等路径逐步显露 上海博世学校靠行业,面向社会,形成了职前职后并举,中、高职接轨的教育体系,围绕新能源技术、智能造车、智能汽车技术三大专业群,着重培养汽车行业新四化(电动化、智能化、网联化、共享化)下的复合型人才。 职业教育赛道利好不断,道路持续扩宽的大背景下,博世学校迎合市场需求和政策倡导,在稳步推进工作的基础上,深入开展校企合作,提供实习实训、项目化教学、共建特色专业等,一直是博世学校的特色人才培养模式。 对于仍在思考未来规划的学生来说,技能人才难招也已经开始出现 随着国民经济的稳步发展,生活水平日益提高,也促进了汽车行业的蓬勃发展。在新就业模式的冲击下传统人员与企业的供需关系仍难以平衡,这直接导致了汽车工业发展相关技术专业人才需求呈现出供不应求,甚至出现断层的状况。 上海博世学校作为汽车教育的翘楚,汽车教育学校课程设置最为成熟的汽车学校,自创办以来持续加大办学投入,深化教育教学改革,以企业需求专业技能人才为出发点,在探索创新人才培养模式,教学质量、校企合作,实训基地建设等方面都取得了丰硕的成果。 博世学校保时捷专业,吸引力、影响力、竞争力不断增强 作为一家与德国保时捷公司、保时捷(中国)签订保时捷品质实习生项目(PEAP)合作协议的学校,从2014年起与保时捷共同开设了机电维修、钣金维修、汽车涂装、非技术等专业的合作。 并且拥有近2万余平米规模的实训中心,当步入其中,保时捷文化十分醒目。该教学区域功能十分齐全,崭新的保时捷汽车,各类发动机和数据设备一应俱全。包括多个理论教学单元和实践操作间,理论教学属小班教学。 不用担心毕业后面临就业问题的苦恼,我校保时捷专业面试成功人数占全体项目院校50%,连续五年创出新高,真正为学生优质就业、稳定就业提供有力保障。 博世学生走出校园,在各自的岗位上闪闪发光 职业教育就是就业教育,一头连着民生,一头连着发展,关系着千家万户的幸福,关系着社会的和谐稳定。 全面建设社会主义现代化国家新征程中,加快发展现代职业教育培养高素质技术技能人才,促进就业创业创新,也是建设教育强国的必然要求。 同时,我校持续回访就业后的学生及用人单位,了解入职情况及双方满意度,实现职业教育和企业需求实现精准接轨,保障博世学生好就业,就好业。 过去大众对职业技术学校有偏见和误解,重普通教育、轻职业教育的认识误区要改改了,将人才培养和产业接轨,实现学习与工作岗位的无缝对接。 在新征程上,职业教育战线责任重大 随着社会分工变化,技能的传承方式发生了很大变化,但仍有职业院校定位不清,以理论教学为主,导致学生毕业即失业。以至于不能履行承诺服务、退费纠纷频发,成了普遍乱象。 博世学校,准确把握现代职业教育的思路和定位,课程对接市场就业需求,把产教融合、工学结合作为培养人才的基本模式,坚决杜绝人才培养和市场需要出现错位问题发生。 同学们,莫辜负伟大的时代青春,年少有梦不应止于心动更要付诸行动,如果对学习文化课可能是一种束缚,但又不想放弃自己错过升学的机会,不用过度焦虑,在博世学校一样可以学历+技能双提升,同样可以步入理想的院校。
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