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谢邀~ 可以考的~ 只要有硕士学位,都可以报考。 双证的,可以以应届生身份报考。 单证的非学历教育硕士(也就是只有学位证,没有毕业证的),一般学校会要求你拿到学位证书之后,方可报考,否则可能会过不了资格审查。 非全日制硕士考博,相较于全日制学术型硕士的话,就不是很有优势了,可以在学术成果方面多下点功夫~想办法多发几篇文章,出点成果,也好让导师看到你读博的诚意,向导师证明你是具备了一定科研基础和科研能力的。 祝顺利~ 求非全考博的朋友们顶下,谢谢。 再说的通俗点,2017级非全,要读三年,2020.7毕业的人,今年可以报考博士。并且我已经知道三个有被录取案例。 下面三个误区解释下: 1.毕业五年报考。明确写的是硕士(不管专硕学硕非全全)毕业五年可以报考非全日制博士,怎么会理解为非全日制硕士毕业五年才可以考博?鬼才阅读。 2.毕业一年拿到证可以报考。说的是统考之前的在职,因为他们很多都是要12月底拿到毕业证,所以说要拿到才能报考,此非全非彼非全。阅读读一半? 3.考研因为非全不受待见是因为是非全。考研非全不受待见问题在于学硕和专硕课程不同!!!!!!!!!现在分的是专硕学硕,不是全和非全!你课程就是比学硕难度低,所以导师不喜欢。这和非全根本无关,因为你考的是专硕! 从所有考博招生单位的规定上看,考博并未对硕士生是不是全日制的,作出严格要求。这个问题,不值得担心。关键是要知道,非全日制硕士考博的短板和劣势在哪里?最大的不足可能就是学术思想水平不够高。 大部分院校的博士招录考试并未对硕士研究生的学习形式作出限制,也就是说无论你是全日制还是非全日制,都可以考博。 比如南京大学2022年博士研究生招生章程中就未明确要求是全日制还是非全日制 但有些学校会对是否全日制作出明确要求,比如?深圳大学2022年博士研究生招生工作实施方案中明确规定不接受非全日制(在职学习)硕士学位及同等学力申请硕士学位获得者的申请 但其实对于那些未明确限制全日制非全日制的高校,非全考博还是比全日制考博难的多的,因为考博是要看个人学术成果(论文、专利)的。非全由于是非脱产,其学术产出肯定是比不上全日制的,这是一个很大的短板!在选导师的时候,导师难免会有些芥蒂,他们可不想招一个硕士阶段学术成果很少的学生。 更多有关非全考博的知识可以锁定知乎官方推出的一节课摸清非全日制研究生,名师带你全方位了解非全考博的那些事! 我是@Return3656,欢迎私信我考研相关问题,让我们一起努力! 完全可以考,没有任何限制。 问题是怎么才能考的上? 截止到目前,全国140所“双一流”高校中有131所实行了申请审核制,而且这个数字还在不断的增加。可以预见,不久的将来,全国的博士选拔都将变为申请审核制。 申请申请制和传统的考试制相比,其实是多了一关“材料审核”,只有材料审核过了,才有资格参加笔试和面试,而传统的考试制,只要你报名了,一定是有机会参加笔试的。 在申请审核制的考试规则下,最大的一个特点就是“寒门再难出贵子”。“寒门”指的是出身不好,也就是本科和硕士的学校层次差。在考试制的模式下,英雄不问出处,不论你之前的履历是什么,总会给你参加考试的机会,我们在考场上比高下。 但是在申请审核制下,对不起,第一关材料审核你就不一定通过,不论你有多大的本事,就不给你考试的展示机会。当然,考试制的模式下,不可避免的存在“高分低能”的现象,申请审核制通过第一关材料审核,可以有效的避免“低能”现象。但是,各位高校有没有想过,材料审核中的材料就一定源于该考生的能力吗?“高分低能”的学生比例有多大?难道复试的时候诸位博导不能分辨吗?材料好的学生就一定“高能”吗?被挡在考试环节之外的学生就一定“低能”吗?现如今的高考,正在逐步取消各种类似于博士考试的“材料”,不论是走什么博雅计划(北大)还是强基计划(清华),最终其实通过考试看分数,因为经过这么多年的探索,我们发现考试制虽然存在问题,但是是公平的,现在博士考试反而申请审核了。 申请审核制既然已经是博士入学考试的绝对主流了,那我们作为一名有志于读博的学生,只能是适应这种制度,争取在这个新的游戏规则中胜出。 在本科决定考研时,就要为以后的申博铺路。因为能不能走申请审核制,实际上很大程度上是你的硕导决定的。 材料审核最看重的是什么?是你的学术成果。通过你硕士阶段的学术成果,体现出你读博士的潜质。学术成果的表现形成有很多,比如专著、教材、专利、课题、文章等。对于一个硕士生来讲,个别理工科的学生还可以申请专利,除此之外,学术成果基本上靠文章来体现。而对于发文章,普刊的意义不大,因为文章普遍质量不高,基本停留在“是什么-为什么-怎么办”的阶段,这些文章的作用只能是聊胜于无了,实际上起作用的是核心期刊的文章。 国内的核心期刊,近几年几乎没有硕士生作为第一作者的(之所以用“几乎”,是因为笔者虽然也翻阅了大量的近三年的核心期刊,也跟很多编辑聊过,原则上是不收硕士一作的,但是毕竟没有做一个全面的统计)。那些在申请博士的时候有核心期刊的,都是自己的导师作为一作,学生作为二作,这种情况在申请博士的时候和求职的时候,都视同学生是一作,必须注意的是,一作的导师得是自己的硕导,换一个老师当一作,那你只能是二作了。 当然,你可以发国外的核心期刊,SCI、SSCI、ET等国外期刊是不限制作者身份的,但是具备发国外核心期刊能力的学生非常罕见。 基于上述分析,我们就可以做一个推论:你要想有核心期刊,必须得是你的硕导是一作,你是二作。所以说你的硕导很重要,要是能够选择一个很能发文章而且又愿意提携自己学生的导师,那你的成果一定少不了。 如果你还是本科生,那就在选择考硕士时,做一个硕导的背景调查。选两类导师:第一类,目前是副教授,年龄35-40岁左右,还存在很大的评正教授的压力,注意,不要是刚刚评上副教授的,这样的导师还处于刚评上副高的喜悦中,通常会放松一两年,要选评上副教授已经有至少两年时间的,此时这类副教授已经很有压力了,正憋着劲写论文呢!这些信息通过官网和中国知网的发文量及频率很容易就得到;第二类,醉心于学术的成名教授或者新晋教授,前者是真心地爱学术,后者是刚评上教授,还需要稳固江湖地位,那些评上教授后就刀枪入库丧失斗志或者志不在学术的教授们,就敬而远之吧! 第一类的硕导,基本不会让你出多少力,有的甚至直接就带你发文章了,因为他们还年轻,有干劲有冲劲;第二类硕导,很多还带着博士,所以说对你的关注可能不够多,要么让博士生指导你,要么给你思路,你自己上手写,虽然过程很清苦,但是进步会很大,关键是能有文章,而且这些硕导名声显赫,基本都不需要自己投稿,大多是期刊主动约稿,所以发文章很简单,正所谓大树底下好乘凉。 那么,对于已经读硕士而且选好导师的同学来讲,如果你的硕导是上述两类,那就太幸运了,不论你的主观意志想不想发,文章是少了的。假如你的硕导很佛系,那就只能靠自己了,有一点不用质疑,你的硕导不论多佛系,写核心期刊的能力是一定有的,文章的鉴赏水平也一定是比较高的,所以说你要以我为主,一方面自己不断去磨导师,让他帮你选题,甚至出思路,一方面自己大量阅读,不断和导师沟通进展和想法,用你的热情调动导师的热情,最起码让他不断的提意见,最后在让导师当一作你当二作去投稿和发表,注意,你这投稿的事情当然是你去做,也不要担心导师不愿意当一作,因为这个过程中他是全程参与的,发一篇核心,导师也会多一篇核心,这个诱惑是没有人可以拒绝的。 还有一点是必须要提醒大家的,一上硕士就要有写文章发文章的意识,因为核心期刊的发表是需要周期的,即使是约稿也要大半年,自己投稿的话,折腾个一年是很正常的,所以说发文章一定要趁早。 走申请审核制,第一关材料审核是最重要的,而其中起决定性作用的就是核心期刊的文章发表。如果你看到这篇文章的时候,已经马上要准备申请博士了,发表文章已经来不及了,这也是有办法的,我在考博兵法系列的其他文章中会专门探讨解决的方法。材料准备仅仅是备考的第一关,后面还有笔试面试以及这中间的各种需要处理的问题,今天先开个头,我们在以后的文章中一个一个去研究和解决。 左边左边关注公众号右边:右边几深教育左边李老师右边,看110篇考博原创干货文章。
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