昨天，#非全日制研究生就业遭歧视#的话题在微博上引起了广泛讨论。

　　

一家房地产公司的负责人说，公司不管是社招还是校招，如果岗位有要求是研究生学历，都不会考虑非全日制的毕业生。

　　

一时间，很多非全日制研究生表示不满，并向湖北人社厅举报该企业涉嫌就业歧视。

　　

　　

对此，网友们众说纷纭，有说非全日制研究生不应该受到歧视的，也有说非全日制研究生和全日制大学生确实存在差距的，还有人持中立态度觉得应该就事论事的。

　　

眼下正是金九银十的校招季，有很多刚刚进入社会的同学也跟学姐吐槽过类似的经历。

　　

来自吉林某双非本科院校的阿宇告诉学姐，在“血雨腥风”的各大招聘会上，他经历了一场没有硝烟却格外残酷的战斗。

　　

“现在连本科生也敢出来找工作了？”

　　

“我只要985/211，其他的不要来应聘！”

　　

就这样，他在战场上被杀的片甲不留，也深刻地感受到了“学历歧视”的杀伤力。

　　

有人说，“学历歧视”的本质就是把“学历”跟“素质”挂钩，这本身就是逻辑谬误。

　　

但不久前，有教育专家为“学历歧视”正名。他认为，被抨击的“学历歧视”实际上体现了我们社会的公平，提升了国家整体的人才筛选机制。

　　

双非院校的学生可能具备很高的个人能力和高素质，但在目前的社会背景下，用人单位筛选简历时第一标准是学历高低，这已经成为了不少行业的隐形规则。

　　

对“学历歧视”和“就业歧视”的讨论声一直甚嚣尘上，但没有定论。

　　

我们抛开非全日制研究生到底应不应该被歧视不去讨论，也不管所谓的“就业歧视”和“学历歧视”的社会现实是不是有其存在的必要性。

　　

学姐认为，那些感觉受到歧视的大学生与其抱怨你现阶段无力改变的社会现实，还不如继续深造或者考取一些专业证书，掌握更多的专业知识，提升自己的专业能力。

　　

　　

今天学姐给大家介绍的这位学霸，曾经也是一名非双一流大学生，跟你一样，她在刚入学的时候也担心过“学历歧视”和“就业歧视”的社会现象。

　　

但她用进取心和行动力弥补了教育背景不够硬的求职缺陷，成功收到普华永道、宝马（中国）、瑞华会计师事务所等知名企业伸出的橄榄枝。CrystalWang

　　

01学习经历2015年成为北京某大学英语专业的大一新生。2016年开始了ACCA的学习，2017年成为ACCA准会员。

　　

2018年作为交换生，公派出国留学，在丹麦哥本哈根大学，度过了为期半年的留学生活与学习。同年，以全球排名10%的成绩通过了CFAI级考试。

　　

02实习、工作经历2017年就职于瑞华会计师事务所北京总所

　　

2018年年中就职于宝马（中国）汽车贸易有限公司（北京）

　　

2018年底至2019年初，就职于普华永道北京分公司

　　

2019年至今，正式就职于某科研事业单位

　　

　　

成绩单0319个月的ACCA学习经历写这篇文章的时候，离我考完ACCA最后一门，已经过去两年了。

　　

从2016年的1月底开始，到2017年的9月初，19个月的时间，作为一名本科双非院校语言专业的学生，我终于走完了ACCA的考试路。

　　

14门（我考的时候还是14门）的均分是77分，自己还算是比较满意，没有辜负自己那段时间的辛苦。

　　

直到现在，我依然很清楚地记得，第一天学习ACCA的时候，上课的讲师跟我们说：“考ACCA，就不再有寒暑假、周末、节假日。”听完只是觉得惊讶，跟着教室里的学生一起起哄，觉得老师说得很夸张。随后带着一半紧张一半兴奋地心情发了朋友圈，宣告自己要开始走一段新的旅程了。

　　

这19个月的旅程，给我留下的最终印象，除了那些密密麻麻、琐琐碎碎的知识点外，就只剩下一个画面：一个大教室，一位老师在讲台上用话筒或者扩音器激动地讲着课，底下坐满了奋笔疾书记笔记的学生——自然，我那段时间的寒暑假、周末、节假日都是这样度过的。

　　

04高效的“背四遍书”学习方法下面介绍的说不上是什么可以借鉴的学习方法，只是我的一个学习习惯，还望大家指正。

　　

我给自己的这个方法取名字为“背四遍书”法。所谓的背四遍书，自然就是需要把讲义“背”四遍。

　　

我们应当感到庆幸，发给我们上课用的ACCA讲义都是最浓缩的，最精华的，都是考试的重点，涵盖了原版书几乎99%的重点内容，不像砖头似的原版书那么厚，剩余未涵盖的1%的内容不是考试的重点。所以只要熟练掌握发下来的讲义，考试肯定是没有问题的。

　　

当然，背四遍书也不是死背书，是有方法的。

　　

　　

1.上课之前的背书，有些类似于预习。

　　

这一遍的背书，不需要一个字一个字全部背诵，但是需要知道每段话或者每页书的大致意思，试着理清楚前后章节之间的关系，为什么这个知识点后面是另一个知识点，这里面的逻辑是什么，有没有遇到什么看上去比较奇怪的或者一看就觉得很复杂的知识点，圈出来第二天可以重点听老师讲。

　　

最好能够自己试着画一个思维图谱（这里我推荐使用Xmind），不需要画的很好看，用铅笔在草稿纸上画也可以，但是一定要画，因为思维图谱会帮助我们事先形成知识的框架，这样在上课的时候，只需要将老师讲的知识点对号入座即可。

　　

重点：上课前要预习学姐秘籍：画思维导图，简单一些也可以

　　

2.在上课之后背，有可能是课后，中午，或者晚上。

　　

这一遍的背书，需要一个字一个字的全文背诵，并且着重背老师课堂讲的重点和课前第一遍“背书”时圈出来的奇怪或者复杂的知识点，确保就连极其细小的知识点也掌握得十分清楚。

　　

第二遍仔细“背书”的原因其实是因为这几年ACCA越来越重视概念的考察，相比较而言，计算题的占比近几年在下降，所以一开始就慢慢带着背一些概念，到了后来P阶段的笔试备考时，就会轻松一些。

　　

重点：要保证就连极其细小的知识点也掌握清楚。

　　

3.第三次是在做题之前背。

　　

BPP练习册上面的题目不是我们的负担，我们也切不可像完成任务般满心痛苦地逼着自己做题，也不能觉得做完题目就告一段落。BPP练习册或者串讲的题目是帮助我们复习的工具，我们应该很好地利用起来，所以不能一拿到练习册就急着做题目，而是应当把书上的知识点再背一遍，背完之后合上书，当成考试一样去做题目。做完之后，对照答案用红笔批改，查漏补缺。

　　

重点：做BPP的练习册做题方式：将每一次做题都当成考试

　　

4.最后一次是在考试之前背。

　　

有了前面三遍背书的基础，这一遍背书会相对来说比较轻松一些，只需要将考纲翻出来，对照着考纲上每个知识点，一条一条盲背就可以了。有出现回忆不起来的知识点或者想了很久才相处来的知识点，需要立刻对着书进行记忆的补充，防止考试中一紧张，这些生疏的知识点就更加想不起来。

　　

重点：查漏补缺温馨提醒：侥幸心理不能要

　　

基本我的14门考试都是用的这种学习方法，自认为学习效果还是不错的，所以在这里分享给大家。

　　

文章的最后，希望大家都早日脱坑，成为梦想中的自己。

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