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看4个提案内容: 1、全面开放高职高专学校,对于高年级学生可采取降一年级直接入学,进入相关专业的办法。未满1年的归国留学生,可以通过高职高专扩招计划,解决继续学习的问题。 解读:按照原有的政策,留学生回来没有合适的插班途径,海外留学经历归零,需要重新参加高考,这不合理。 2、启用插班生考试政策,每个学期开学前,在不同年级设定大专业组插班生考试,通过插班生考试的学生可以进入普通高校试读,1年后成绩正常,可以转为正式学生。 解读:从国外本科退学回来的留学生可以通过插班生考试,转学进入国内的大学,不想读本科的可以去大专,想读本科的可以考本科。 3、建立国外高校学业成绩转换机制,按照国际通用规则,把在国外已经完成的学分部分认可,纳入转入学校的学分当中。 解读:海外留学生即使没有读完本科,也不会白读浪费时间,学过的学分可以进行转换。 4、采取先试点再扩大的方式推进此项工作,可以选定部分公办高校试点,对转入学生进行学习情况评估,适时调整政策。也可以把相关权限给民办高校,由民办高校自主制定政策,满足未完成学业留学生的学习需要。 解读:先试点尝试,并根据情况做出适当政策调整。
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